為了激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的熱情，培養(yǎng)他們積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，成為既有能力又有責(zé)任感的杰出人才，12月26日，宜昌歐陽(yáng)修學(xué)校國(guó)際部成功舉辦了第二屆MUN模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)，為全校師生呈現(xiàn)了一場(chǎng)視聽(tīng)交織的雙重盛宴。

　　大會(huì)集結(jié)了學(xué)校國(guó)際部的精英團(tuán)隊(duì)，5位同學(xué)模擬主席團(tuán)成員，另外34名高一年級(jí)同學(xué)模擬聯(lián)合國(guó)代表，他們化身為各國(guó)的外交官，聚焦“FoodSafety”這一全球矚目的世界食物安全問(wèn)題，全程使用流利的英文展開(kāi)熱烈討論，積極貢獻(xiàn)智慧，提出切實(shí)可行的解決方案。

　　通過(guò)親身體驗(yàn)聯(lián)合國(guó)會(huì)議的嚴(yán)謹(jǐn)流程，他們不僅向全校師生生動(dòng)展示了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的無(wú)限趣味和深遠(yuǎn)意義，更彰顯了自身的卓越才華。

　　MUN模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)是一種外交角色扮演活動(dòng)，訓(xùn)練學(xué)生像聯(lián)合國(guó)官員一樣寫(xiě)作、像新聞發(fā)言人一樣演講，以及像外交官一樣進(jìn)行溝通、磋商和談判。它為學(xué)生提供了國(guó)際交往的啟蒙教育，是一種卓有成效的領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)方式，也是無(wú)聲的立志教育。

　　開(kāi)展MUN模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)的意義在于拓寬學(xué)生國(guó)際視野，豐富知識(shí)底蘊(yùn)，鍛煉批判性思維和多角度分析能力，提升英語(yǔ)表達(dá)水平，有助于增強(qiáng)他們的領(lǐng)導(dǎo)力和責(zé)任感，培養(yǎng)社交、組織以及跨文化交際能力，同時(shí)也有助于減輕學(xué)習(xí)壓力，防止焦慮情緒的出現(xiàn)。

　　在本次活動(dòng)中，MUN主席覃星雅、書(shū)記員楊宇飛和毛睿涵、大會(huì)秘書(shū)姜怡凡和許婧怡，以及優(yōu)秀代表趙紫楠、譚云琪、黃靖然等10名榮獲最佳代表獎(jiǎng)的同學(xué)表現(xiàn)卓越，充分展現(xiàn)了高一年級(jí)高效課堂的成果。

　　“滯者導(dǎo)之使達(dá)，蒙者開(kāi)之使明”，此次MUN模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)，標(biāo)志著宜昌歐陽(yáng)修學(xué)校在踐行“生動(dòng)課堂”理念上又邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。學(xué)校將繼續(xù)以“學(xué)生自主發(fā)展”為核心，通過(guò)“心動(dòng)”激發(fā)熱情，“思動(dòng)”啟迪智慧，“行動(dòng)”鍛煉能力，促進(jìn)學(xué)生潛能的開(kāi)發(fā)、個(gè)性的張揚(yáng)以及身心健康、和諧、全面的發(fā)展。